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3 Novembre 2025

#IO LEGGO PERCHE’ 6-17 NOVEMBRE 2025

Anche quest’anno tutti i plessi dell’Istituto “C. Ridolfi” parteciperanno all’iniziativa nazionale “Io leggo perché”. Questo progetto dell’Associazione Italiana Editori (AIE), con il sostegno del Ministero della Cultura e del Ministero dell’Istruzione e del Merito, ha lo scopo di contribuire alla creazione e al potenziamento delle biblioteche scolastiche in tutto il Paese, promuovendo in questo modo la lettura tra bambini e ragazzi…
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PN2127 – PIANO ESTATE 2025

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 –Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6.A.4.A- Interventi di cui ai decreti del Ministro dell’istruzione e del merito dell’ 11 aprile 2024, n. 72 e del 22 maggio 2025, n. 96 – Avviso Pubblico prot. n. 81652 del 23/05/2025 – “Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni” (c.d. Piano Estate). PROGETTO: ESO4.6.A4.A-FSEPN-VE-2025-374 CUP: D74D25002240007 TITOLO: “HURRA’ Ridolfi – 2”

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PN2127 – AGENDA NORD

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e competenze (FSE+) – Fondo Sociale Europeo Plus – Obiettivi Specifici ESO4.6. – Azioni ESO4.6.A1, ESO4.6.A2 – Sotto azioni ESO4.6.A1.B, ESO4.6.A1.C, ESO4.6.A2.B, ESO4.6.A2.C, , interventi di cui al decreto n.102 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito, Avviso Prot. 136777, 09/10/2024, FSE+, Agenda Nord.

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PN2127 – ORIENTAMENTO

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6.A4 – Sotto azione ESO4.6.A4.D, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 19 novembre 2024, n. 233, Avviso Prot. 57173 del 14/04/2025, “Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”

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